caymiska aasaasiga ah

Si si buuxda loo hirgeliyo fikradda tayada leh ee "tayo sare iyo xasilooni, wax soo saar tayo sare leh" iyo waayo-aragnimada wax ku oolka ah iyo ku-dhaqanka hal-abuurka sayniska iyo tignoolajiyada, iyo bixinta taageerada istaraatiijiyadeed ee isbeddelka iyo cusboonaysiinta shirkadda, wax soo saarka iyo hawlgalka, iyo sare- horumarinta muddada-dheer ee tayada leh,GitaanShirkaddu waxay daah-furtay koorso tababar gaar ah oo loogu talagalay maamulka tayada iyo xirfadlayaasha horumarinta farsamada.Janaayo 30,GitaanShirkaddu waxay qabatay shir abaabul oo loogu talagalay furitaanka fasalka, kaasoo ay ka soo qaybgaleen in ka badan 60 qof oo isugu jira madax, agaasimayaal dhexe, kaadiriin kayd ah iyo dhammaan tababarayaasha fasalka tababarka gaarka ah.

Waa cabbir gaar ah si loo bixiyo taageerada istaraatiijiyadeed ee isbeddelka iyo cusboonaysiinta shirkadda, wax soo saarka iyo hawlgalka, iyo horumarinta tayada sare leh ee muddada dheer.Koorsada tababarka gaarka ah waxay si dhow ula socon doontaa mawduuca maaraynta tayada iyo horumarinta tignoolajiyada, "qorista guddi dheer" si loo hagaajiyo faa'iidada tartanka ee alaabooyinka, u fahma hababka shaqada ee fikradaha sayniska iyada oo loo marayo daraasad nidaamsan oo ku saabsan hal-abuurnimada sayniska iyo tignoolajiyada iyo bayaannada la xiriira awood tayo leh, iyo kobcinta maamulka tayada iyo cilmi baarista tignoolajiyada iyo kooxda horumarinta oo leh caqiido adag, fikrado, xamaasad, faham tignoolajiyada, maaraynta, iyo hal-abuur wanaagsan.
Li Gang wuxuu carabka ku adkeeyay in koorsada tababarka gaarka ah aysan ahayn kaliya isku daygii ugu horreeyay ee hal-abuurnimo ee sannadihii 67 ee taariikhda horumarintaGitaan, laakiin sidoo kale isku xirka muhiimka ah ee horumarinta tayada sare leh eeGitaan.Marka hore, waa inaan muhiimad weyn siinaa koorsada tababarka gaarka ah, taas oo ah cabbir istaraatiijiyadeed oo la xidhiidha horumarka muddada fog ee shirkadda.

Hogaamiyayaasha qaybaha oo dhan waa in ay muhiimad weyn siiyaan, si dhab ah u qaataan, oo ay shakhsi ahaan u habeeyaan;Marka labaad, waa in aan u hoggaansanahay meel sare oo bilawga ah iyo heerarka sare si loo hubiyo in tababarka iyo tababarku ay yihiin kuwo waxtar leh;Saddex, qorshaha tababarku waa inuu noqdaa mid dhammaystiran oo tafatiran, agabka tababarkuna waa inuu noqdaa mid heerkiisu sareeyo si loo hubiyo saamaynta waxbarida;Marka afraad, waa in aan si adag u maareyno habka oo aan hubinno imaanshaha.Dhammaan ardaydu waa inay saxaan hab-dhaqankooda waxbarasho, oo ay si adag ugu hoggaansamaan anshaxa tababarka, oo ay hubiyaan inay helaan waxay barteen, helaan waxay barteen, si dhab ah u galaan maskaxda iyo qalbiga, oo ay gaadhaan horumarinta kartida.

Tao Ke, ku xigeenka maareeyaha guud, ayaa soo bandhigay "Qorshaha Dejinta Koorasyada Tababarka Gaarka ah ee Maareynta Tayada iyo Xirfadlayaasha Horumarinta Tignoolajiyada", isaga oo xoogga saaraya "Shuruudaha Waxbarashada ee Koorsooyinka Tababarka Gaarka ah ee Maareynta Tayada iyo Xirfadlayaasha Horumarinta Tiknoolajiyada".

Hababka cusub

Koorsada tababarka gaarka ah ayaa qaadan doonta qaab muxaadaro gaar ah, is dhaafsi iyo dood, waxbarid goobta, is-barashada iyo tababarka, tijaabinta aqoonta, iwm model cusub iyo yoolka cusub ee tababarka hibada-dhamaadka sare ee Gideon.Raadi natiijooyin wax ku ool ah.

Raadi natiijooyin wax ku ool ah

Fasalka tababarka khaaska ah wuxuu u hoggaansami doonaa mabaadi'da "heerarka sare iyo shuruudaha adag" iyo "xakamaynta runta iyo codsiga".
Si nidaamsan u beero oo ku dhaqan waxaad baratay.Laf-dhabarta muhiimka ah waxay qaataan habka "macallimka hogaaminaya tababarka", caddeeyaan ujeedooyinka hawsha, kor u qaadaan barashada kiis, si taxadar leh u dhegeyso fasalka, hagaajiyaan oo hagaajiyaan qoraallada, si taxadar leh dib u eegaan nuxurka fasalka fasalka ka dib, si taxadar leh u baro oo goobaabin waxa loo qoondeeyey buug-gacmeedka, oo si joogto ah dib u eegis iyo u qiimee xogta.
Qiimayn dhamaystiran iyo natiijooyin la taaban karo.Kooxda hogaaminaysa waxay qaadataa qaab kormeer la yaab leh iyo kormeer isbarbardhig si ay u eegaan tayada waxbarashada marka hore, waxayna isku daraan xaadirinta, barashada qoraalada, doodaha iyo hadalka, faa'iidooyinka waxbarashada, natiijooyinka imtixaanka, natiijooyinka shaqada dhabta ah, iwm, si ay si buuxda u qiimeeyaan saamaynta waxbarasho ee arday kasta, oo ku xidho qiimaynta kaadirka shirkadda iyo qiimaynta shaqaalaha si loo tijaabiyo saamaynta waxbarashada.

Casharka 1-aad

Ka dib xafladda furitaanka fasalka, Li Gang wuxuu baray casharkii ugu horreeyay ee fasalka, "Sida loo dhiso nidaamka xakamaynta tayada shaqeynta".Koorasku wuxuu diiradda saari doonaa siddeedda qodob ee soo socda: hal-abuurnimada sayniska iyo tignoolajiyada ee Shirweynaha Qaran ee labaatanaad ee Xisbiga Shuuciga ee Shiinaha iyo dooda Golaha Dhexe ee Xisbiga CPC ee ku saabsan xoojinta tayada dalka, dejinta tayada aaminsanaanta tayada ilaalinta ubaxyada birta. samaynta nidaam wax ku ool ah oo mas'uuliyad maareyn ah, xiriirka ka dhexeeya tayada iyo kharashka, sameynta fikirka maaraynta xirxiran, ku wanagsanaanta raadinta kontoroolka isha, sameynta habka cabbiraadda waxqabadka wax soo saarka ubaxa birta iyo qabashada, iyo tayada lagama maarmaanka ah shaqaalaha maaraynta tayada, si nidaamsan u sharax "Aasaaska Farsamaynta Hagaajinta Waxqabadka Alaabta Ubax", "Mas'uuliyadaha Sayniska iyo Hawlaha Hal-abuurka Farsamada ee Dhammaan Qaybaha Heerarka oo dhan", "Liiska hirgelinta ee hababka ugu muhiimsan ee sayniska iyo Hal-abuurka Tignoolajiyada” iyo “Aasaasidda Farsamaynta Falanqaynta iyo Xakamaynta Tirakoobka Tayada”, waxayna uga baahan yihiin dhammaan ardayda inay la kulmaan caqabadaha iyo caqabadaha, si firfircoon u qaataan isbeddelada, sii wadaan inay si adag uga shaqeeyaan maaraynta xirfadaha gudaha, oo ay si buuxda u kiciyaan xamaasadda ganacsi ee saraakiisha.